A Preliminary Investigation of Two Procedures for Setting Examination Standards

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Andrew, Barbara J.; Hecht, James T.
Titel	A Preliminary Investigation of Two Procedures for Setting Examination Standards
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Cutting Scores; Multiple Choice Tests; Pass Fail Grading; Reliability; Standard Setting (Scoring); Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Multiple choice examinations; Multiple-choice tests, Multiple-choice examinations; Multiple-Choice-Verfahren; Reliabilität; Bewertungsskala; Standard
Abstract	Results suggest that different groups of judges do set similar examination standards when using the same procedure, and that the average of individual judgments does not differ significantly from group consensus judgments. Significant differences were found, however, between the standards set by the two procedures employed. (RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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